校外教育是指青少年学生在课余和学校以外广阔的时间和空间里(包括双休日、节日、寒暑假及其他课余时间),有校外教育机构、文化教育单位和各种社会教育团体,依据国家教育方针,有目的、有计划、有组织地开展内容丰富

校外教育是指青少年学生在课余和学校以外广阔的时间和空间里(包括双休日、节日、寒暑假及其他课余时间),有校外教育机构、文化教育单位和各种社会教育团体,依据国家教育方针,有目的、有计划、有组织地开展内容丰富、形式多样的旨在促进受教育者身心健康发展的教育活动。 校外教育是我国社会主义教育事业和基础教育的重要组成部分,是社会公益事业,是实施素质教育的重要途径。新中国成立以来,特别是改革开放以来,在党中央关于“全党全社会都来关心少年儿童健康成长”的号召下.青少年学生校外活动场所的建设有了长足的发展,为培养社会主义事业的合格建设者和接班人做出了积极的贡献。 当前,伴随我国基础教育改革与发展,面向青少年学生开展的校外教育不再仅仅是学校教育的补充、扩大和发展,现代校外教育和学校教育具有双重互补性,两者之间是一种教育资源的互补,理论与实践的互补,学科教育与活动教学的互补,共性与个性的互补,而且校外教育更能全面体现学习型社会和信息时代的要求,更注重人的价值的实现和人的主体性的发展,所以也就自然成为了实施素质教育的重要途径。